Participez- vous à la schizophrénie ambiante?

Faites ce test seul et répondez honnetement aux questions .Accordez-vous un point à chacune des questions auxquelles vous répondez"oui".

Teste élaboré avec l'aide de HACHEM TYAL , psychiatre.

1- Vous vilipendez l'hégémonie des Etat-Unis, mais vous etes tenté de vous inscrire à la loterie américaine.

2- Vous trouvez votre ville salle , mais vous avez déjà jeté des papiers gras dans la rue.

3- vous faite le ramadan non pas par conviction mais pour ne pas vous sentie exclu de la société.

4- Vous vous conformez à l'opinion générale même quand vous n'etes pas d'accord.

5- Vous avez acheté un appartement en copropriété, mais vous payez avec retard ou pas du tout le syndic.

6- Vous vous voulez profondément démocrate mais vous etes très satisfait des actions du roi en lieu et palce de son gouvernement.

7- Vous militez pour plus de justice sociale ,mais vous payez votre bonne moin que le SMIG.

8- Aider financièrement vos parents est un moyen de vous assurer une relative indépendance.

9- Vous avez jamais dépassé le premier couplet de INTA OUMRI, mais Oum Kaltoum est un monstre sacré à vos yeux.

10- Vous fumez et vous buvez , mais il ne faut surtout pas le faire devants vos parents.

11- Vous ne contredisez pas vos parent même quand ils ont de toute évidence tort.

12- Vous ne zapez pas devant les filmes pornos , mais vous etes choqué par la nudité dans la rue.

13- Le traitement infligé en Espagne à nos herragavous indigne , mais pas celui réservé aux subsahariens au Maroc.

14- Vous vous plaignez de la corruption généralisée , mais vous avez déjà offert des "cafés" à des agents de la circulation.

15- Vous parlez en français dans les lieux sélects , mais vous ne vous sentez vraiment à l'aise qu'en darija.

Entre 0 et 5 points

Un peu schizo

Entre 5 et 10 points

Beaucoup schizo

     Vous nagez encore entre deux eaux .un coup vous étés dans un registre de fonctionnement. un coup vous étés

Entre 10 et 15 points

Passionnément schizo

     Vous étés incapable de concilier les deux facettes opposées de votre comportement .en situation .au quotidien .aussi votre esprit se dissocie pour chaque acte de la vie courante. Vos parents vous disent ,par exemple,  que c est blanc vous rétorquez 'blanc' même si c'est noir profond. Derrière cette attitude ,qui vous semble relever du respect du a ses géniteurs, Se cache la vielle peur ancestrale d'être un meskhout l'walidine .Ce n est qu'un  exemple entre autres de votre incapacité a vous distinguer en tant qu'individu . Pour répondre les termes de la schizophrénie clinique, votre champ de conscience est, dans ce cas , totalement pris dans des conditions qui submergent nos capacités de discernement . Il faut faire quelque chose .         

     الحق في المعرفة والحصول على المعلومة ، هو احد الحقوق التي ناضل الإنسان  للحصول عليها. وإذا كنا نطالب بحرية الرأي والتعبير كحق من حقوق الإنسان ، فإننا كذلك نلح على حق كل مواطن في معرفة  الحقائق والاطلاع على كافة وجهات النظر ، والانفتاح على الفضاءات الإعلامية جميعها.

     وبما أن الشبكة العنكبوتية تعد اليوم ابرز مصادر التبادل المعرفي بين الشعوب ، فإننا كمدونين منفتحين على مختلف التيارات الفكرية ومختلف العوالم ،  نرفض كل ما يدعونا للتزمت والانغلاق دولة كان ، أو جهة خاصة ، أو  تيارا من أي نوع.  فنحن  نتوفر على المناعة الكافية للتواصل بكل أمان.

     لذلك استجبنا – كمدونة حرة – لدعوة احد المدونين { ذ. رشيد النعيم }في التنديد بحجز الموقع المشار إليه في رسالته التي ننشرها كاملة نقلا عن مدونته . خصوصا  وان  التعليقات  عليها ناقشت   مفهوم " الانتقال الديمقراطي بالمغرب".

******************* 

التربية على الديمقراطية

من زاوية إحدى المقاهي بمدينة سياحية، أثار انتباهي منظر سائحة تعاني مشكلا مع صغيرتها التي لا يتجاوز عمرها الثالثة: الأم تريد أن تحتضن طفلتها لكن هذه الأخيرة تتمنع غاضبة، باكية و مهددة أمها بالضرب و ذلك من خلال حركات بيدها الصغيرة، ظهرت الحيرة على وجه الأم لكنها ظلت هادئة. الصغيرة اختبأت خلف شجرة مغروسة على يمين احد المنازل المقابلة للمقهى، أما الأم القلقة على حالة ابنتها النفسية فظلت تبتعد ببعض الخطوات عن مكان اختباء الصغيرة ثم تعود، وكانت كلما اقتربت علا صراخ الطفلة فترجع الأم إلى الخلف، و بعدما أعيى الأم الوقوف جلست مشيحة بوجهها عن الصغيرة و ذلك حتى لا تثير غضبها أكثر. مرت بعض الدقائق على هذا الحال و بعدما أحست الأم بهدوء صغيرتها التفتت إليها بحنان 

ولما وجدتها هادئة تماما ، هرولت اليها واحتضنتها ثم حملتها بين ذراعيها وانصرفت.

        أعجبت كثيرا بهدوء هذه الأم و بحكمتها و فكرت فيما  سيكون حال هذه الطفلة لو كانت من بلدنا هل كان سيحترم غضبها، أم كانت ستعاقب على تصرفها دون احترام لطفولتها و لشخصها الصغير؟

        هذا الحادث جعلني أفكر في الطريقة المناسبة التي يجب تتبعها في تربية أطفالنا حتى يكونوا أصحاء نفسيا و جسديا لأن البداية الصحيحة تؤدي حتما إلى نتائج صحيحة.

     يقول العالم النفسي ألدو نووني Aldo Naouni  في كتابه " les pères et les mères"    » إذا ربيتم أطفالكم كديمقراطيين فهناك حظوظ كبيرة أن تجعلوا منهم فيما بعد أشخاصا فاشيين؛ أما إذا ربيتموهم بطريقة نوعا ما فاشية فحتما ستجعلون منهم أشخاصا ديمقراطيين «  هذا القول يدفعنا للتساؤل هل توجد هناك تربية ديمقراطية ؟

        " التربية الديمقراطية" تتطلب أن تكون الأسرة "مجتمعا ديمقراطيا" فهل يتم إشراك الأطفال في اتخاذ القرارات الأسرية؟ وهل يتم أخذ آراءهم بعين الاعتبار حين التفكير في وضع قوانين للحياة العامة ؟    

إن من يدعي تربية أطفاله  "تربية ديمقراطية "  إما أنه يغالط نفسه وإما أنه قد تخلى حتى على عملية التربية ذاتها: فهل يعقل أن نخضع لرغبات الطفل في اختيار نوع أكله و لباسه وتعليمه ؟ لو فعلنا لأصيب أطفالنا بجميع الأمراض الناتجة عن سوء التغذية و لما شفوا أبدا من نزلات البرد،  بل أكثر من هذا لما كان هناك متعلمون و لغزت الأمية الكرة الأرضية.

إذا غابت التربية الديمقراطية فإن التربية الفاشية حاضرة و بقوة في ثقافتنا. إن هذا النوع من التربية يسعى إلى إنتاج الخضوع و الطاعة العمياء و ذلك من أجل فرض قراراتنا على الطفل و رفض أي حوار معه. فالكبار يتعاملون مع الطفل كراشد غير مكتمل  لا حق له في ارتكاب الخطأ و يربونه على الاستماع   وتنفيذ الأوامر و يحاولون تسييره كدمية .

         يقول جبران خليل جبران في كتابه "النبي"  (Le Prophète) : » يمكنكم أن تمنحوا أطفالكم  حبا  لا أفكارا لأن لديهم أفكارهم الخاصة و يمكنكم أن تتحكموا في أجسادهم وليس أرواحهم لأن هذه الأخيرة تعيش عالم المستقبل الذي لا يمكنكم زيارته و لو في الحلم. « 

   إن لمرحلة الطفولة التأثير الكبير على شخصية الإنسان؛ من هنا تأتي أهمية ما يتلقاه الطفل في هذه المرحلة وتأ ثيره على بنائه النفسي وتحديد السمات الشخصية الخاصة به. إن التربية،  كما يقول فليب ميريو  Philippe Meirieu في كتابه " العالم ليس لعبة"  ( Le monde n’est pas un jouet) – هي عملية " عبور" : عبور من إطار مفروض إلى إطار مختار بحرية، عبور من قرارات مفروضة من الكبار إلى قرارات ندمج فيها و بالتدريج الأطفال.  إنها عبور من الاتكال إلى الاعتماد على الذات. 

   التربية الحقة هي العمل على توفير كل الشروط حتى يتسنى للطفل المشاركة في الأمور المتعلقة بالأسرة  وأن تكون له اختياراته الخاصة و أن تترك له الفرصة للتعامل مع العالم بمرح مع تزويده بالخبرات الذاتية التي تمنحه القوة لمواجهة المشاكل التي قد تعترض طريقه وهي المساعدة على الاكتشاف و إعطاء الاقتراحات   وهي فتح المجال أمامه  لإبداء مشاعره و آراءه مهما كانت إيجابية أو سلبية و ... وهذا ما يسمى  بالـتربية على الديمقراطية.

                                                    السعدية الحاجي